Download Langston Hughes and the South African Drum Generation: The by S. Graham,J. Walters PDF

By S. Graham,J. Walters

This assortment combines formerly unpublished letters among African-American poet Langston Hughes and South-African writers of the Nineteen Fifties and Nineteen Sixties with scholarly statement and feedback. The letters inform a desirable tale of the civil rights circulate and apartheid and the fight to overthrow it.

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Download La Polynésie française. Eine landeskundliche by Mark Möst PDF

By Mark Möst

Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Französisch - Landeskunde, notice: 1,0, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien und Sonderschulen) Heidelberg, Sprache: Deutsch, summary: Im Bildungsplan ist für Französisch als 2. Fremdsprache im Verlauf der Klassen 9/10 die Behandlung einer frankophonen zone vorgesehen. In vielen Fällen läuft dies auf die Behandlung der kanadischen Provinz Québec hinaus, wofür es auch sowohl in Buchform als auch in elektronischer shape zahlreiche Materialien und Hilfen für die Umsetzung des Unterrichts gibt. Das Überseegebiet Französisch-Polynesien hingegen wird im Unterricht sehr selten behandelt, weswegen es weniger intestine erschlossen ist als andere landeskundliche Themen und es dafür wenig fabric gibt, welches didaktisch aufbereitet wäre; genau hier lag in der Vorbereitung der Unterrichtseinheit eine der größten Herausforderungen, auf die später noch eingegangen wird. Zugleich handelt es sich um eine quarter, die auf die Bewohner Europas aufgrund ihrer Exotik eine große Faszination ausübt.

Da für die Einheit nur eight Stunden zur Verfügung stehen, ist die Beschränkung auf zentrale Themen wesentlich; so sollen die Bereiche Geschichte, Geographie, Gesellschaft und Sprache sowie Kultur behandelt werden. Durch die Einbeziehung der Geschichte, wo es um einen groben Überblick über die historische Entwicklung von der Besiedlung Polynesiens über die Eroberungen durch die Europäer bis hin zur Geschichte der Gegenwart geht, erhalten die Schüler Einblick in die Frage, wie sich das heutige Französisch-Polynesien als französisches Überseegebiet historisch in dieser shape herausgebildet hat. Es soll ferner aufgezeigt werden, wie die dortige Gesellschaft strukturiert ist und wie diese Gesellschaft sich kulturell und sprachlich in ihrer besonderen Ausprägung manifestiert. Gerade der letzte Punkt ist insofern von Bedeutung, als damit dem Fach Französisch als einem Fach Rechnung getragen wird, in dem Sprachbewusstsein und damit das Bewusstsein vom Nebeneinander mehrerer Sprachen in einem Gebiet entwickelt werden soll. Andere Bereiche wie z.B. Politik, Wirtschaft oder Verkehr können keine bzw. nur am Rande Berücksichtigung finden, auch literarische Texte werden aus zeitlichen Gründen nicht behandelt.

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Download Kreatives Schreiben in einer 3. Klasse (German Edition) by Stephanie Schroth PDF

By Stephanie Schroth

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, notice: 1,0, , Sprache: Deutsch, summary: In dieser Arbeit werden Konzepte dargestellt, wie das kreative Schreiben in der Grundschule umgesetzt werden kann. Ich habe in einer dritten Klasse mit sehr geringen Erfahrungen bezüglich des kreativen Schreibens verschiedene Methoden vorgestellt und umgesetzt. Nach einer kurzen Beschreibung des Klassenprofils gehe ich auf die Lese- und Schreibkompetenz der Schüler ein. Des Weiteren wird der Verlauf der Unterrichtsstunden dargestellt und ausgewertet.
Laut dem Lehrplan für die dritte Klasse der Grundschule in Bayern, sollen die Schüler immer wieder unterschiedliche Schreibanregungen nutzen und Gelegenheiten zum freien und gebundenen Schreiben erhalten. Hierbei sollen sie sprachliche Mittel kennen lernen und so ihre schriftliche Ausdrucksfähigkeit steigern. Bei der Gestaltung der Texte sollen die Schüler zunehmend selbst-ständiger arbeiten. Aus den Reaktionen anderer Schüler auf ihre Texte bekommen sie Anregungen für die Weiterarbeit. Die Schüler sollen Texte vorbereiten, schreiben und überarbeiten können.
Unter dem Punkt ‚Texte schreiben’, findet guy mehrere Möglichkeiten das kreative Schreiben zu integrieren. Hierzu dient nicht nur das Schreiben in kreativitätsanregenden Situationen, sondern auch das Schreiben von freien Texten, Schreibspiele oder das Schreiben zu Texten.

Aus dem Inhalt:
- Vorstellen der Klasse,
- Weiterschreiben der Klassenlektüre,
- Unterrichtsstunde: Einführung des Elfchens,
- Unterrichtsstunde: Fanzasiereise

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Download Linguistics for Teaching English in Multilingual Classrooms by Sarina Molina PDF

By Sarina Molina

The English language performs an more and more very important position in supplying possibilities for intercultural conversation and studying at the worldwide platform. during this period, English is not any longer a language owned by means of any specific linguistic neighborhood, yet is a language that gives audio system with a voice to have interaction in international conversations. Linguistics for instructing English in Multilingual school rooms ways educating English from this worldwide viewpoint with a deep appreciation for the wealthy linguistic and cultural assets our scholars carry into our study rooms. via an creation to the foundational options in the box of linguistics and sensible techniques for lecture room implementation, this publication publications lecturers in helping and addressing the linguistic wishes of our scholars from multilingual backgrounds.

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Download A Reference Grammar of Modern Hebrew (Reference Grammars) by Edna Amir Coffin,Shmuel Bolozky PDF

By Edna Amir Coffin,Shmuel Bolozky

A Reference Grammar of recent Hebrew presents a clearly-structured and available advisor to all facets of up to date Hebrew grammar. Systematically organised, it provides the fundamental constructions of the language, taking a look at grammatical different types, words, expressions, and the development of clauses and sentences. Drawing on their broad adventure of training Hebrew to English-speaking scholars, the authors additionally offer a variety of examples to demonstrate every one aspect, and introduce in a transparent and obtainable approach the writing and pronunciation of the language, its punctuation principles, and its use in context. anyplace attainable, identical Hebrew terminology is given to facilitate scholars' use of Hebrew language textbooks. specialized linguistic terminology is stored to a minimal, and verb and noun tables are supplied in addition to a accomplished index of phrases, making this either an invaluable instructing source and an easy-to-use reference software for these wishing to appear up particular information of the language.

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Download Sprache als Kommunikationsmittel. Unterrichtseinheit zur by Hendrikje Schulze PDF

By Hendrikje Schulze

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, notice: thirteen Punkte, , nine Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Bei der vorliegenden Arbeit handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, den die Autorin im Rahmen des Referendariats vorzubereiten hatte. Zielgruppe ist eine 7. Klasse eines Gymnasiums. Entwurf, Lehrprobe und Auswertung wurden mit thirteen Punkten bewertet.

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Download Charakterisierung des Korrespondenzstranges zwischen Usbek by Sandra Ilg PDF

By Sandra Ilg

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Französisch - Literatur, Werke, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, summary: Die sarkastische Satire Lettres Persanes ist ein Briefroman aus 161 Briefen, der 1721 anonym in Amsterdam erschienen ist. Es wurde jedoch schnell klar, dass Montesquieu der Autor ist, obwohl dieser sich in dem Werk nur als Übersetzer bezeichnete. Damit wollte er u.a. der Zensur und der Anschuldigung, gegen das politische Regime zu agieren, entgehen. Der Roman wurde zur Zeit der Régence veröffentlicht, einer Zeit, die von dem Streben nach politischen Freiheiten und erotischer Freizügigkeit geprägt conflict. Montesquieu warfare ein französischer Schriftsteller und Staatsrechtler, er gilt als der Erfinder der Gewaltenteilung und setzte sich stark für die Aufklärung ein. In den Lettres Persanes kritisierte er anhand der fiktiven Korrespondenz zweier Perser, die durch Europa reisen und sich lange Zeit in Frankreich aufhalten, die Politik und die sozialen und religiösen Verhältnisse seiner Zeit. Die beiden persischen Edelmänner, Usbek und Rica, berichten ihren Freunden zu Hause über ihre Erlebnisse und Beobachtungen in der fremden Welt. Sie sehen Traditionen und bestehende Verhältnisse in Frankreich aus dem Blickwinkel des Exoten und beschreiben sie auf naive und humorvolle, übertriebene paintings. Durch sie wird das ansonsten Selbstverständliche verfremdet. Sie sind die Hauptpersonen, wobei aber eine Vielzahl von Briefschreibern auftritt. Aufgrund der Konzeption als Briefroman conflict es leicht für Montesquieu, eine große Leserschaft zu erreichen und seine Ideen der Aufklärung im Verborgenen mitzuteilen.
Ein weiterer Vorteil des Briefromans ist, dass alle Themen angesprochen werden können, da es bei Briefen keine Regeln für den Inhalt gibt und Montesquieu so von short zu short ein anderes Thema aufgreifen konnte, wobei er zwischen «philosophie», «politique» und «morale» wechselte.
Mit seinem Werk, das nie an Aktualität verlor, erreichte er eine gewaltige Rezeption. Es handelt sich hierbei auch um ein spannendes, faszinierendes, dynamisches Werk, das Enthusiasmus auslöst und in dem eine gewisse Fröhlichkeit und Hoffnung enthalten ist. In der folgenden Arbeit soll einer der zahlreichen Korrespondenzstränge, der Strang zwischen Usbek und seinem Obereunuchen, auf der histoire- und der discours-Ebene näher betrachtet und seine Bedeutung herausgearbeitet werden, wobei zuallererst das Werk kurz beschrieben werden soll.

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